申请成立消防安全专业培训机构，依照国家有关法律法规，应当向省级教育行政部门或者门申请。
省级教育行政部门或者门受理申请后，消防设施操作员，可以征求同级机关消防机构的意见。
省级机关消防机构收到省级教育行政部门或者门移送的申请材料后，应当配合对申请成立消防安全培训专业机构的师资条件、场地和设施、设备、器材等进行核查，并出具书面意见。
教育行政部门或者门根据有关民办职业培训机构的规定，并综合机关消防机构出具的书面意见进行评定，符合条件的予以批准，并向社会公告。
熟悉消防安全
熟悉消防安全的有关法律、法规、规章，知晓消防工作组织领导、安全监管、消防设施建设、社会消防力量建设、消防经费保障、检查考评等责任，掌握消防安全基础知识、社会消防安全管理要求，提高消防工作管理能力。增强公民在防火安全方面的社会责任。这方面的教育内容包括不占用消防通道，在社区里发现小孩等违反防火安全的行为时，一级注册消防工程师培训，要及时劝阻，消防员专职队培训，发现火灾时报警的责任，或在疏散时要及时通知邻居，疏散逃生时不要争先恐后等。
加强组织领导，落实消防安全责任制。我校以提高消防安全意识为主线，建立和健全了以校长为组长的学校消防安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校消防安全领导小组的职能作用，我校坚持做到消防安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，年级组长具体抓的管理机制，实行安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人，郎溪消防，实现消防工作群防群治，把火灾事故消灭在萌芽状态。定期展开校园消防安全排查，对查出的安全问题，及时整改。
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